3ª PARTE - A VARA DE SÃO MARMELO -

Está curioso (a) para saber como termina a história?
Então, vamos lá!

Filomena estava ficando cada vez mais preguiçosa mesmo. Imagine que, além de não fazer nada, ainda achou que estava precisando de alguém para ajudá-la.

Por isso, chamou sua irmã para passar uns dias com ela sem imaginar que seu marido já tinha um remédio para todos os seus males.

As duas estavam no quarto descansando quando Casimiro chegou com o remédio miraculoso.

Leia a terceira parte da história e veja se o remédio funcionou ou não.
Vá completando as lacunas com as terminações adequadas:

Ao ver a vara, Filomena e sua irmã levantar_______-se como que movidas por um terremoto. Imediatamente sair_________ para a cozinha, remover________ as cinzas, acender________ o fogo, correr_________ até o rio, trouxer________ água, sair______ para ordenhar as vacas, puser________ o leite para ferver, bater_______ a manteiga, amassar_______ o pão, limpar________ a mesa e servir_________ o café. Terminada a refeição, elas lavar________ as xícaras, tirar________ os animais do curral, varrer________ a casa, limpar_______ a cozinha e puser________ tudo no seu devido lugar. Em seguida carregar________ os burros com as verduras e rapidamente dirigir______-se ao mercado.

Casimiro estava atônito. Era absolutamente certo o que dissera o seu compadre Valentim: a vara de São Marmelo era um santo remédio!

(Texto adaptado do livro Contos populares para crianças da América Latina)

DIVIRTA-SE.

Vamos ver como anda a sua língua? Será que está em forma? Para descobrir, que tal uns exercícios localizados? E nem precisa ir para a academia! Essa malhação é diferente. Basta se concentrar bem para não dar um nó na língua! Chame seus amigos e veja quem consegue falar as frases a seguir mais rápido e mais vezes sem errar! Boa sorte!

• Fala, arara loura. Arara loura falará.
• Um limão, mil limões, um milhão de limões.
• Chão sujo, chão sujo, chão sujo, chão sujo...
• Sabia que o sabiá sabia assobiar?
• O peito do pé do pai do padre Pedro é preto.
• A aranha arranha a rã. A rã não arranha a aranha.
• Luzia lustrava o lustre listrado, o lustre lustrado luzia.
• O pinto pia, a pipa pinga. Pinga a pipa, o pinto pia.Pinto pia, pipa pinga, quanto mais o pinto pia, mais a pipa pinga.
• ___Num ninho de mafagafos sete mafagafinhos há. Quem os desmafagafizar, bom desmafagafizador será!

(Ciência Hoje)

Bom descanso! Até a próxima semana!

Beijinhos carinhosos!!!

Fatima.

2ª PARTE - A VARA DE SÃO MARMELO-

Continuando aquela história do Casimiro e sua esposa, meu compadre contou que depois de dias e dias trabalhando dobrado, enquanto a mulher só dormia e se queixava de dores por todo o corpo, um amigo de Casimiro ensinou-lhe um remédio milagroso para acabar com a doença dela. Tratava-se de uma vara de marmelo e bastava que ele a mostrasse de longe para que a mulher ficasse imediatamente curada.

...Na manhã seguinte, Casimiro acordo cedo. As estrelas ainda brilhavam no céu. Imediatamente desperto a mulher dizendo:

___Filomena, levante-se para preparar o café, que hoje eu não vo ao mercado levar os repolhos e as abóboras. Hoje vai você.

Filomena imediatamente começo com as queixas:

___Ai, aiii, ai! Dói- me tudo: das costelas aos joelhos, dos joelhos aos calcanhares e da cabeça ao pescoço!

Casimiro levanto a vara, olho firmemente para a mulher e disse:

___Um amigo me ensino um remédio que vai curar todos os seus males. Com isso acabarão todas as suas dores.

E, levantando a voz, acrescento:

___Levante-se e prepare o meu café...

(Trecho adaptado do livro Contos papulares para crianças da América Latina. Ática)

E aí, hein, gente? O  que será que vai acontecer agora?

1-Que letra o compadre esqueceu de escrever dessa vez? Corrija o texto, acrescentando-a onde estiver faltando.

2-Que mudanças acontecem quando se esquece de escrever essa letra?

A 3ª parte? Só na próxima semana.

Beijinhos!!!

APRENDENDO MAIS!

A VARA DE SÃO MARMELO

1ª PARTE

O trecho que você vai ler foi retirado da história A vara de São Marmelo. Ela conta sobre um camponês chamado Casimiro, casado com uma mulher linda e preguiçosa, que só queria  dormir e, por isso, todo o serviço da casa sobrava para ele.

Quem me escreveu contando esta história foi meu compadre. Veja como ela ficou.

A VARA DE SÃO MARMELO

...Casimiro tinha que levanta a cerca do sítio, carrega os tijolo, tira os animais do curral, ordenha as vaca, rega a horta, conserta o telhado da casa e leva as couve e as cebola para o mercado.

Levantava-se ao alvorecer, e despertava a mulher dizendo:

___Filomena, eu vou até o mercado vende as verdura. Vá prepara o café que eu volto logo.

Filomena, vendo que as estrela ainda brilhavam no céu, respondia:

___Já estou levantando, Casimiro! Já estou levantando.

Quando Casimiro saía, ela tornava a se vira para o outro lado e dizia:

___Só mais um pouquinho __ e voltava a pega no sono...

(Trecho adaptado do livro Contos populares para crianças da América Latina)

Nesse trecho ele escreveu 17 palavras sem a última letra. Descubra que letras são essas (são só duas!) e complete no texto.

Agora responda:

1-Quais são as letras que meu compadre não escreveu no final das palavras? 

2-Copie em duas colunas as 17 palavras que o compadre alterou:

sem a última letra                                                               com a última letra

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3-Deixar de escrever essas letras traz alguma mudança para o leitor? Qual?

4-Quando esquecemos de escrever o S no final das palavras da questão 2, o que ficou alterado?

5-Quando esquecemos de escrever o R no final das palavras da questão 2, o que ficou alterado?

A 2ª parte? ???

Ótimo descanso!!!

Beijinhos!!!

APRENDA BRINCANDO

Lewis Carroll, o autor de Alice no País das Maravilhas, era fascinado por problemas lógicos, charadas e quebra-cabeças. Foi ele quem inventou o tipo de quebra-cabeça que lhe propomos abaixo. 

As regras são simples: o autor propõe duas palavras, com o mesmo número de letras. Você deve chegar à segunda criando novas palavras que diferem da anterior em apenas uma letra. Por exemplo: sim/não.Você acredita que é possível chegar a um antônimo da palavra dada, seguindo as regras propostas? É, sim, Veja os exemplos.

S I M                     F O GO

V I M                     F O R O

V E M                    F O R A

N E M                    F U R A

N E O                    A U R A

N Ã O                    A G R A

                            Á G U A

Vamos ver se você consegue?

1-Suas duas palavras são longe/perto. Atenção: você só deve usar substantivos, neste caso.

2-Se você gostou do problema, vai ficar querendo mais. Então vamos lhe oferecer mais dois: certo/falso; céu/mar. (Nestes não há a exigência de usar substantivos).

DIVIRTA-SE.

Um famoso detetive conversava com seu amigo, que perguntou quando o detetive fazia aniversário. Dessa vez quem teve que bancar o detetive foi seu amigo, que para poder descobrir a data do aniversário teve que decifrar a seguinte charada, dada como resposta pelo detetive: Anteontem eu tinha 32 anos e, no ano que vem, terei 35. Em que dia o detetive nasceu?

O QUE É? O QUE É?

1-O que tem cinco pernas boas, uma de pau e duas cabeças?

2-O que tem cinquenta pés e não anda?

3-O que é preto, branco-preto, branco-preto, branco-preto, branco-preto-preto, branco?

4-O que é do tamanho de um rinoceronte e não pesa nada?

5-O que é que tem seis pernas e anda somente com quatro?

Até a semana que vem.

Beijinhos!!!